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【全文】   随着改革开放的进程，经济飞速发展，农村出现了劳动力剩余的现象，也有的因为想到大城市打工赚更多的钱来改善家庭状况。很多年轻的父母把孩子留给爷爷奶奶或外公外婆，双双外出务工或经商，于是就出现了许多的留守儿童。十多年的班主任工作经验表明，百分之五十多的留守学生存在较为严重的心理障碍和性格缺陷，学习成绩也令人担忧，留守学生的教育问题，是一个值得学校、家长和社会共同关注的问题。    　　一、个案介绍 　　学生：阳基建，年龄：14岁，性别：男。家庭住址：龙胜县马堤乡东升村。（现已读大学） 　　基本情况：阳基

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