【关键词】 ；

【全文】   数学课程标准指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境。”在此指导下,情境创设越来越得到老师们的重视。所谓教学情境是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标所设定的，适合学习主体并作用于学习主体，产生一定情感反应，能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。 　　创设教学情境是模拟生活，使课堂教学更接近现实生活，使学生如临其境，如见其人，如闻其声，加强感知，突出体验。创设教学情境有利于激发学生的学习兴趣,能够帮助学生顺利实现知识的迁移和应用,有利于学生准确把握学习内容。既

>>>点击阅读全文