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初中生化学学习良好习惯培养初探

 

【作者】 郁瑞红

【机构】 山东省郯城县马头第二中学

【摘要】 化学不仅仅是初中阶段的科目之一,更应是让学生们锻炼思维能力、提升探究能力的重要途径。然而,许多初中生对待化学却背上了分数的包袱,不能主动、自主地学习化学。为克服这一问题,老师需要在化学教学中提升学生兴趣、培养学生的探究学习能力与积极性,培养学生们主动、自主学习化学的好习惯。

【关键词】 化学;主动;探究;积极性;

【全文】   有人说,“兴趣是最好的老师”,兴趣可以激发学生们学习的乐趣,更可以激发学生的智力,让学生们有充足的动力来学习。对于中学化学来讲,培养学生们的学习兴趣,让他们养成主动、自主学习化学的好习惯,应当是我们所有化学老师的研究重点。   一、当前初中生化学学习存在的问题   化学是中学阶段的一门重要科目,也是提升学生们探究能力、动手能力与开发学生智力的重要途径。许多同学上化学课能够认真听讲,化学考试也能够取得好成绩,但是他们依然缺乏主动、自主学习化学的习惯,总结起来有以下问题:   (一)没有意识到化学科目的重要性   在我们当前的考试制度下,学

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