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浅谈幼儿角色游戏的特点及指导方法
【关键词】 幼儿教育;角色游戏;特点;方法;
【全文】 角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏。教师应根据大班幼儿游戏的特点,引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,多用语言来指导幼儿的游戏,在游戏中培养幼儿的独立性;观察幼儿游戏的种种意图,给幼儿开展游戏提供练习的机会和必要的帮助;允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造,通过游戏讲评,让幼儿充分地讨论问题、分享经验,学会学习和创造,取长补短、开拓思路,不断提高角色游戏的水平。下面笔者简要谈几点体会和认识: 一、角色游戏的特点 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以
【全文】 角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏。教师应根据大班幼儿游戏的特点,引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,多用语言来指导幼儿的游戏,在游戏中培养幼儿的独立性;观察幼儿游戏的种种意图,给幼儿开展游戏提供练习的机会和必要的帮助;允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造,通过游戏讲评,让幼儿充分地讨论问题、分享经验,学会学习和创造,取长补短、开拓思路,不断提高角色游戏的水平。下面笔者简要谈几点体会和认识: 一、角色游戏的特点 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以
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