【关键词】 情感课堂；交流课堂；开放课堂；感悟课堂；

【全文】 　　走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。论文百事通我以个人体会谈谈小语教学的一点反思，给孩子一个什么样的语文课堂？与各位同仁共勉！ 　　一、给学生一个情感的课堂 　　1、尊重需要，注重激趣，通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。随着新课程的实施，提出了“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到

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