【关键词】 试卷讲评课；质量；策略；

【全文】 　　试卷讲评课是高三生物复习阶段中最常见的课型，是帮助学生纠正学习错误、发展学生智力、提高学生解题技巧的主阵地。会直接影响到生物高考复习质量和学生学业成绩。因此，我们生物教师要努力改进讲试卷评课的结构，实现讲评课的高效，提高课堂教学效率。高效的试卷讲评课，可通过及时反馈、讲究方法、注意启发、注重激励等策略，让学生处于“想学”，“会学”，“乐学”，“爱学”的状态，并积极主动地参与到课堂中，使学生了解自己知识、能力水平，查漏补缺，完善知识结构。通过多年教学实践，笔者认为通过运用以下几个方面的策略，能达到高三生物试卷讲评课高效的目的。 　　一、及时反馈试卷信息，激发学生的学习兴趣，

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