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青年教师成长中需具备的四种意识

 

【作者】 董培晓

【机构】 安徽省明光市明光中学

【摘要】

【关键词】

【全文】   青年教师成长关系到学校未来的发展,每一所学校都把如何促进青年教师成长作为学校的重要工作之一。我校从2003年开始,截止2009年,历时九年,对新进校的143位青年教师进行有计划地培养,如今已是硕果压枝,满园芬芳。青年教师培养实际上也只是给他们成长引条路,俗话说:“师傅请进门,修行靠个人”。要想有所作为,需要每位教师去用心观察、学习、反思、总结,把教育教学作为一生的功课去做,才能成长为一名优秀的教师,乃至一名教育家。回首九年的培养历程,还是有很多东西值得提出来,供大家共同探讨。作为青年教师培养的组织者,我觉得青年人要想成长为一名优秀的教师,有四种意识不可或缺。

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