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浅谈实现高中语文高效课堂的途径
【关键词】 高中语文;高效课堂;途径;
【全文】 一、教学语言生动形象化,激发学生学习动机 语言是语文教师向学生传授文化知识、启迪学生心灵、陶冶学生情操、进行思想教育最重要的工具,而学习动机则是推动学生学习的内部动力。语文教师的教学语言讲求形象、生动、精炼、幽默富有启发性,这样就能有效地激发学习动机。学生有了正确的学习动机,就会产生强烈的求知欲望,就能够集中精力,坚韧不拔地探索下去,并能克服学习中的重重困难。因此教师的语言要做到以下几点:生动形象富于直观性,规范准确富有科学性,充满情感富有节奏感,含蓄幽默耐人寻味。 文字平铺在纸上,既无色彩又无动感,可是经过老师的一读一点,文字便从纸上立了起来,学生变
【全文】 一、教学语言生动形象化,激发学生学习动机 语言是语文教师向学生传授文化知识、启迪学生心灵、陶冶学生情操、进行思想教育最重要的工具,而学习动机则是推动学生学习的内部动力。语文教师的教学语言讲求形象、生动、精炼、幽默富有启发性,这样就能有效地激发学习动机。学生有了正确的学习动机,就会产生强烈的求知欲望,就能够集中精力,坚韧不拔地探索下去,并能克服学习中的重重困难。因此教师的语言要做到以下几点:生动形象富于直观性,规范准确富有科学性,充满情感富有节奏感,含蓄幽默耐人寻味。 文字平铺在纸上,既无色彩又无动感,可是经过老师的一读一点,文字便从纸上立了起来,学生变
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