【关键词】 ；

【全文】   一、课题指出的背景(包括课题提出的背景) 　　2003年5月教育部印发了《思想品德课程标准(实验稿)》，将原先的思想政治课变更为思想品德课，新课标更注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的，丰富多彩的活动，促进正确的思想品德理念和良好道德品质的形成和发展。思想品德课活动教学包括课堂内活动教学和社会实践活动两部分，加强课堂内活动教学将丰富思想品德教学的形成和内容，进一步深化思想品德课堂教学改革，提高思想品德课教学的针对性、实效性和主动性。 　　在教的分面，我们已普遍认可建构主义知识观，即知识是主动建构过程。但在教学实践中(主要包

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