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小学语文教学中课堂气氛的营造策略

 

【作者】 张晓琳

【机构】 山东省潍坊市奎文区日向友好小学

【摘要】

【关键词】

【全文】     语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?   一、课堂教学开始时。   上课开始,教师可以带领学生唱唱歌

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