【关键词】 初中；数学教学；问题意识；

【全文】 　　培养学生提出问题的能力是优秀数学课程的重要一环，已引起教师的高度重视。那么，怎样培养学生提出问题的能力呢？ 我们知道教师在指导过程中要控制讲话时间，一般不超过15分钟，这样可以给学生30分钟活动时间，在这段时间里培养学生提问的能力从而会很大的提高课堂优秀效率。 　　一、营造民主的课堂教学氛围，培养学生的问题意识。初中数学教师在进行数学教学时，首先，要设计营造一个和谐的民主的双边互动的教学氛围，这样才能唤醒学生的数学问题意识。其次，数学教师努力建设具有向心力班集体，学生只有在和谐，民主的学习氛围中才能发掘潜能，培养能力，在教学实践中，通常的教育形式比如：同学座谈了解学情、

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