中国学术文献网络出版总库

节点文献

在初中物理教学中如何培养学生的创新能力

 

【作者】 吴 杰

【机构】 贵州省毕节市黔西县谷里中学

【摘要】 创新能力是一个人全面发展的综合性能力,是具有发展性、创见性和开拓性的能力。21世纪将是知识经济占主导地位的时代,是国力竞争越来越依靠知识创新和科技创新的时代,是国家、民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代。

【关键词】 观察与实验;创造性思维;创新;能力;教学模式;科学的方法;

【全文】   我们每一名教师都应该思考如何让学生在掌握基础知识、基本技能的基础上,进一步培养学生的创新精神。作为一名初中物理教师,在平时的教学中如何培养学生的创新能力呢?   一、创新教学模式是培养学生创新能力的基础   创新意识是人们从事创造性活动的出发点和内驱力,是创造性思维和创造性行为的前提。在传统的教学活动模式中,是教师讲,学生听;教师问,学生答。其结果是学生成了应试教育的奴隶,学生的学习缺乏激情和冲动。物理教学创新要求教师由重教转向重学;重结果转向重过程;重继承转向重创新;重知识转向重能力转变。有目的、有意识地来培养学生的创新意识、创新兴趣、创新思维和创新能力。实

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1224