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【全文】   作为一名初中政治教师，我也经历了一番思想斗争，但终究还是“一定要把政治课质量提上去”的意识战胜了我，我深信：一份耕耘，一份收获，要想收获的好，必须耕耘的好。 　　众所周知，初中生年龄小，知识浅薄，活泼好动，对于一些学科有所喜爱，也有所不喜，而他们大多是偏爱形象思维。为此在政治课教学中，我们要想提高教学质量必须先要学生了解政治课与其它学科的不同，都知道政治课有两难：其一，就是概念多，观点抽象，枯燥，与初中生的年龄心里有一定的差距。其二，就是社会现象对学生造成的心里影响。导致有些政治老师心灰意冷，随着时间的推移就造成了恶性循环。就如何提高政治课教学质量我谈

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