【关键词】 火星；火苗；核心；基础；源泉；动力；关键；

【全文】 　　如何提高教学效率是当今教育工作者普遍关注的热点，这一点更是语文教育改革的一个至关重要的课题，也是创建高效课堂的捷径之一。新课改的号角吹了多年，新课改的实验如火如荼，可是我们的一些语文课堂却一反常态：教师讲得气喘吁吁，学生听得昏昏欲睡。语文课堂枯燥乏味，导致很多学生反映语文课没意思。这种沉闷、呆滞的课堂怎能调动学生的积极性呢？ 　　那么，如何打破僵局，活跃语文课堂气氛，提高语文教师的教学效率呢？对此问题仁者见仁，智者见智。笔者结合多年的教学实践认为以下几点值得大家共同商榷。 　　一、精彩的导入是提高语文课堂教学效率的火星 　　俗话说，良好的开端是成功

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