节点文献
浅谈小学语文教学中阅读能力的提高
【关键词】 小学语文;阅读能力;提高;
【全文】 叶圣陶先生说:“语文课以读书为目的,教师引导学得不俾善于读,则其功至伟”。这句话强调了读的重要性。教师在教学过程中,不仅要培养学生独立阅读的良好习惯,而且要教学生会阅读。“会阅读”就是要求学生以开发智力,陶冶情操,造就品格为具体目标,自主地读、创新的读,在读中提高“理解与感悟”、“积累与运用”的能力。 一、创设生动的教学情景,激发学生阅读的兴趣 兴趣的作用是顽强的,成为许多人选择人生方向的原动力。众所周知,亚力山大,洪堡是西方科学史上最有影响的人物之一。他所具有的不懈探索未知世界的理性力量来自于自身的兴趣和爱好。如果没有兴趣,他就不会执着地投入到“自然
【全文】 叶圣陶先生说:“语文课以读书为目的,教师引导学得不俾善于读,则其功至伟”。这句话强调了读的重要性。教师在教学过程中,不仅要培养学生独立阅读的良好习惯,而且要教学生会阅读。“会阅读”就是要求学生以开发智力,陶冶情操,造就品格为具体目标,自主地读、创新的读,在读中提高“理解与感悟”、“积累与运用”的能力。 一、创设生动的教学情景,激发学生阅读的兴趣 兴趣的作用是顽强的,成为许多人选择人生方向的原动力。众所周知,亚力山大,洪堡是西方科学史上最有影响的人物之一。他所具有的不懈探索未知世界的理性力量来自于自身的兴趣和爱好。如果没有兴趣,他就不会执着地投入到“自然
- 【点击频次】562