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让同伴之花灿烂绽放——流动人口子女同伴教育的实践与探索

 

【作者】 陈立霞

【机构】 湖北省十堰市第十六中学

【摘要】 同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。同伴关系是儿童社会性发展的重要方面,对于儿童心理发展具有非常重要的作用。我校是一所流动人口及外来务工人口子女就读学校,特别是初中学生,家长关注的较少,为此我们着重关注他们的同伴关系对他们的影响,帮助他们更好地适应学校生活,促进自我健康发展。

【关键词】 同伴;同伴教育;流动人口;

【全文】   随着社会和经济的进一步发展,人们的物质条件和精神生活高速发生变化。在社会主义市场经济及多元化思潮的撞击下,社会上的贫富现象日益严重。作为一大群体——弱势群体随之呈现于社会大潮之中。他们的子女也就自然地成为一个小弱势群体。由于父母忙于生计,无法照顾孩子的学习生活,无法满足孩子成长的心理需要,这时很多的孩子会主动和同龄的伙伴来一同分享成长道路上的欢乐,共同解决成长中的问题。同伴关系在他们成长过程中发挥至关重要的作用。我校是一所流动人口及外来务工人口子女就读学校,在校学生家庭基本上是社会中的弱势群体,特别是初中学生。为此,我们着重关注这些孩子的同伴对他们的影响表现在哪些方面,我们应该怎样更

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