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【全文】   小学数学是基础教育的一门重要学科，它对于全面贯彻党的教育方针政策，提高全民族文化素质，担负着极其重要的任务。因此，小学数学的教学，不仅只是传授知识，培养学生的能力和发展智力，还要体现社会主义教育的性质，并且要结合学科特点向学生进行思想品德教育。寓德育于小学数学教学之中，这不仅是提高我国全民族素质的需要，更是教书育人、全面实施素质教育的需要。那么，怎样才能在数学教学中更好的对学生进行思想品德教育呢？下面谈谈我在实际教学中的一些做法。 　　一、教法创新，渗透德育教育。 　　“满堂灌、填鸭形”的注入式教学方法早已过时，教师单纯的传教，学生被动的

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