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谈激发小学语文学习兴趣之“法”

 

【作者】 曾秀英

【机构】 甘肃省民勤县西渠镇完全小学

【摘要】 由于小学生活泼好动,注意力集中较差,容易被新奇事物吸引,对有趣的东西能很快很好地记住;因而每位教师要注重培养孩子的兴趣,提高孩子的注意力,让其一开始就起好步。同时,掌握他们的各种特点,排除身边的各种干扰,及时激发学习兴趣,形成具有良好学习习惯的意志力和恒心,收到事半功倍的效果。笔者在这方面也获得了一些成功的经验。

【关键词】 小学语文;兴趣;方法;

【全文】   《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣。”“兴趣是最好的老师。”只有学生有了学习兴趣,才有渴求知识的强烈欲望,全身心地投入学习,才会乐此不疲,克服重重困难,追求最佳学习效果。因此,笔者在小学语文教学中,根据小学生的年龄特征和学习的实际水平,科学地采用多种教学手法,全方位地调动学生的学习积极性,使学生在课堂上始终处于渴求知识地高度兴奋状态中,大大提升单位时间内课堂效率。那么,如何激发学生地学习兴趣呢?笔者结合自己的教育教学实践,浅谈以下几点:   一、加强自身素养,激发学生学习兴趣   由于语文是语言文字,是所有学科的工具,是一

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