中国学术文献网络出版总库

节点文献

小议语文课堂作文教学新理念

 

【作者】 袁朝妮

【机构】 陕西省兴平市店张初级中学

【摘要】 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。那么,怎样才能让课标这些新理念走进语文课堂,作文教学;应该是广大语文教师现阶段着力思考的问题。语文课堂更能体现新理念的应该是作文教学。在语文课堂教学中,教师要把握好新形势下角色的定位,必须从知识的传授者和管理者向学生发展的促进者和引导者转变,把自己看成是师生共同探究活动中的一员,看成是学生的合作伙伴。写作的真正目的与意义在于为情而作文,为人而抒情,为此新的教学理念应该有心而生。

【关键词】 语文课堂;作文教学;学生;兴趣;新理念;

【全文】   很早《语文课程标准》中就已指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”那么,怎样才能让课标这些新理念走进语文课堂,作文教学;应该是广大语文教师现阶段着力思考的问题。语文课堂更能体现新理念的应该是作文教学。   在初中语文高效课堂教学中,教师要把握好新形势下角色的定位,必须从知识的传授者和管理者向学生发展的促进者和引导者转变,把自己看成是师生共同探究活动中的一员,看成是学生的合作伙伴。其次还要始终保持良好的心境和稳定乐观的情绪,微笑地面对学生,

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】431