【关键词】 初中数学；信息技术；农村；教学效率；方法；

【全文】   　　科学技术的快速发展，让计算机成为学科教师的重要教学工具。多媒体技术，是一种辅助教学设备，引起了许多教育工作者的重视。它将文本、图像、声音与动画进行结合，让信息的呈现方式更加多元，为初中学生创设了良好的学习情境，有利于初中学生学习积极性的提高。信息技术在教学活动中的融入，给教学注入了新的血液。农村初中数学教学活动得到信息技术的支持，会有更大的发展空间。 　　一、信息技术提高农村初中数学教学效率问题 　　1、教师对信息技术认识不足 　　在农村初中数学教学实践中，大多数教师仍然习惯于应用一支粉笔与一块黑板进行教学，他们觉得利用简

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