【关键词】 新课程；课堂教学；高中语文；导入；

【全文】 　　新课程教学，强调学生“自主、合作、探究”的学习方式，把课堂还给学生。所以要提高课堂效益，调动学生的积极性，教学的每一个环节务必精心策划。其中一个好的课堂导入，会吸引学生的注意力，能激发学生的兴趣和求知欲，为整节课的学习打下良好的基础，又能使整个教学活动生动、活泼、自然。课堂导入的形式和方法是多样的，笔者结合教学实践，谈谈七个方面的认识和尝试。 　　一、讲述故事，情趣导入 　　课堂上提课外的内容，学生特别感兴趣。教师在课堂中用故事来导入课文，无疑会起到事半功倍的效果。如教《拿来主义》时，可设计这样的导语：天津有位作家叫冯骥才，他访问法国时，在一次欢迎宴会上，外国

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