【关键词】 单词；激发；农村学生；记忆；愉悦氛围；心理状态；记忆方法 ；

【全文】 　　学好英语英语的重要性人人皆知，它不仅是一种交际工具，也是农村孩子跳农门的跳板，但相对城市孩子，农村孩子学好它并非易事，特别单词记忆对他们是一种极大挑战，笔者就自己在农村英语教学中如何激发学生英语记潜能方面作了一些探索。 　　一、创设愉快教学氛围,创设最佳心理状态 　　愉快氛围的创设是学生兴趣形成的条件,人的认知与情感密不可分。不同的情感对学习有不同的影响，积极的情感，对促进学生思维的发展有很大作用。人在愉快时感知较敏锐，记忆较牢固，想象较活跃。愉快教学正是适应了这个特点，能够更好地实现素质教育。 　　1. 要激起强烈的记忆欲望。首先要明确记忆目标，

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