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【全文】   首先要有文化品位。一位勤奋的语文教师，不仅读教材，读参考，更重要的是博览全书，这话说起来容易，做起来难。很多教师现在不是不想读书，而是没有时间去读书，大部分是靠以前的积累，也就是在吃“老本”，倘若以前积累的多，还好一些，可是，如不是这样，这可能与自身的因素有关。从我的经历来看，课改前觉得没有什么，无非是学字、解词、背课文、分段、归纳中心，并且都有一定的标准答案，教师教起来很顺手，几乎你不用认真备课，也能教。现在的情况就不同了，对语文的定位，即要落实工具性，还要拓展人文性，一下子，使教师摸不着了边际。最近几年，我们还提倡大语文教学观，处处皆语文，这就使教师更难把握语

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