节点文献
快乐上好美术课
【关键词】 ;
【全文】 快乐教学,简单而言,就是在教与学的活动中让学生快乐地学习、思考,在快乐中获得知识,在快乐中锻炼学生的动脑动手能力,在快乐中培养学生当学习的主人。这种教学艺术正是新课程改革所倡导的。人人都需要快乐,快乐有时很抽象,有时又很具体;有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是快乐,给予也是快乐。作为教师,我的快乐就是感受学生的快乐。 多年来,美术教育是以教师的讲解与示范为主的一种教学方法,一直没有得到根本的改变。陈旧、死板、单一、落后的教学方法,使美术教学千篇一律,严重阻碍了美术教学的发展。课程改革给美术教育带来了春风,也给广大美术教育工作者改革传统的
【全文】 快乐教学,简单而言,就是在教与学的活动中让学生快乐地学习、思考,在快乐中获得知识,在快乐中锻炼学生的动脑动手能力,在快乐中培养学生当学习的主人。这种教学艺术正是新课程改革所倡导的。人人都需要快乐,快乐有时很抽象,有时又很具体;有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是快乐,给予也是快乐。作为教师,我的快乐就是感受学生的快乐。 多年来,美术教育是以教师的讲解与示范为主的一种教学方法,一直没有得到根本的改变。陈旧、死板、单一、落后的教学方法,使美术教学千篇一律,严重阻碍了美术教学的发展。课程改革给美术教育带来了春风,也给广大美术教育工作者改革传统的
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