【关键词】 小学语文；创设；情境；

【全文】 　　语文学科知识很丰富,不仅仅局限于教材上的内容,作为教师必须帮助学生拓宽学习内容,争取语文学习空间,最大限度地激发语文学习兴趣,让学生带着生活经验与感受走入语文课堂,带着语文课堂的收获与感悟走向社会生活。为实现这一教学目标,最有效的方法是创设教学情境,教师应着意创设各种有效情境，以激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，充分调动学生的积极性、主动性，使学生觉得“学习有味”，主动参与到教学中，达到发展学生的个性和能力的目的。 　　一、创设动手操作的情境 　　心理学研究认为：“智慧出于手指尖。”因此，在教学当中，我们就应尽可能地创设各种动手操作的情境，在教学中尽可能

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