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新课改下的初中语文课堂教学刍议
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【全文】 当前,教育领域正大力提倡新课程改革,面对新课改的这一形势,作为基础学科的初中语文,在这次改革中意义重大。然而改革并不是一件容易的事,要想适应时代发展的要求,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念、教学方法和学习方式等方面进行系统的改革。就教师而言,我们应将课堂教学改革作为新课程实施的主要方面,转变旧的教育理念,探讨课堂教学新方法,运用创新思维去组织并优化课堂教学,真正实现初中语文课堂的有效性教学。针对这一要求,笔者在多年具体语文教学中不断地探索与总结,认为要把握好初中语文课堂教学,应革新教学环节,尤其要注意对几个重要环节的把握。 一、注重新课导入
【全文】 当前,教育领域正大力提倡新课程改革,面对新课改的这一形势,作为基础学科的初中语文,在这次改革中意义重大。然而改革并不是一件容易的事,要想适应时代发展的要求,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念、教学方法和学习方式等方面进行系统的改革。就教师而言,我们应将课堂教学改革作为新课程实施的主要方面,转变旧的教育理念,探讨课堂教学新方法,运用创新思维去组织并优化课堂教学,真正实现初中语文课堂的有效性教学。针对这一要求,笔者在多年具体语文教学中不断地探索与总结,认为要把握好初中语文课堂教学,应革新教学环节,尤其要注意对几个重要环节的把握。 一、注重新课导入
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