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在初中政治课中如何渗透德育

 

【作者】 王祥贵

【机构】 广西博白县新田镇初中

【摘要】 随着新课改的推进,思想品德课做了全方位的修改,作为一门德育科目,旨在把当代青年培养成为素质全面发展的人。为了符合学科要求,要做到教学目标与德育功能统一,教学评价与学生践行结合。培养学生正确的思想观念,引导学生形成正确的道德观和良好的行为习惯,在讲课中结合学生的实际进行思想教育,结合教材内容具体举例。

【关键词】 初中政治;思想教育;德育;

【全文】   所谓的德育教育,即是施教者以社会主流价值和传统道德为教育出发点,并结合施教对象的需要,借助多种方式,使施教对象在同施教者的有效沟通中,使施教对象在思想认知、政治正确认知等方面的素质得以全面提升的教育过程。当前,德育教育在我国分为广义的德育教育和狭义的德育教育。广义的德育教育通常涵盖来自社会、学校以及家庭的德育教育。狭义的德育教育通常就是指学校的德育教育,即教师在授课的过程中,对学生的思想、道德、价值判断施加影响,使其形成正确的思想认知的教育方式。   一、提升教师的素养,实现无形化的德育   “教师,传道授业解惑也”,教师作为学生的解惑者,不但要帮助学生学

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