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浅谈小学生的写作灵感从哪里来
【关键词】 灵感;教材;生活;阅读 ;
【全文】 作文教学一直以来都是语文教学中最为沉重的话题,尽管教师和学生为作文付出了艰苦的劳动,可换来的结果却是教师的迷惑,学生的恐惧。在平常的作文课中,老师醉心于表达方式的讲解,各种写作技法的分析,没完没了地告诫学生要勤于观察积累,不厌其烦地叮嘱学生要广泛阅读,多多练习。固然,这些方面对学生写作文来说是极其重要的,教学生写作,这些方面的工作是必须要做的,而且必须做得扎扎实实,可问题是师生在这诸多方面付出艰辛的汗水后,作文依然达不到理想的效果,千孔一面,千篇一律,没有灵气,丧失个性,缺乏创造,这与我们时代所需要的创新精神是格格不入的。写作是创造性的活动,创造需要灵感,灵感就如黑夜中的烛光,灵感的
【全文】 作文教学一直以来都是语文教学中最为沉重的话题,尽管教师和学生为作文付出了艰苦的劳动,可换来的结果却是教师的迷惑,学生的恐惧。在平常的作文课中,老师醉心于表达方式的讲解,各种写作技法的分析,没完没了地告诫学生要勤于观察积累,不厌其烦地叮嘱学生要广泛阅读,多多练习。固然,这些方面对学生写作文来说是极其重要的,教学生写作,这些方面的工作是必须要做的,而且必须做得扎扎实实,可问题是师生在这诸多方面付出艰辛的汗水后,作文依然达不到理想的效果,千孔一面,千篇一律,没有灵气,丧失个性,缺乏创造,这与我们时代所需要的创新精神是格格不入的。写作是创造性的活动,创造需要灵感,灵感就如黑夜中的烛光,灵感的
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