【关键词】 高中英语；阅读教学；自主学习；

【全文】 　　“自主学习”的概念源于20 世纪60 年代关于学习技巧和独立思考发展的辩论。此后众多学者对此进行了研究,如: Dickinson, Little, Benson, Holec 等。Holec在1981 年出版的专著《自主性与外语学习》阐述了自主学习的概念内涵与实践, 对自主学习理论的发展的意义最为深远。教育部颁布实施的《英语课程标准（实验）》明确提出“引导学生调整学习方式，提高他们的自主学习和合作学习的能力，使他们具有终身学习的能力” 。而英语阅读教学是英语教学中的重点内容。因此，教师必须注重在阅读教学中培养学生的自主学习能力。 　　一、自主学习与英语阅读教学

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