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【全文】   当前教育面临着新的体制改革，作为教育工作者，第一线的改革实施者，更应走在前列，真正把课改精神落实到课堂教学中。因此，在新的体育课程改革下，体育应打破传统的“灌输式”教育观念，选择、更新体育教学的内容和方法。为此，我认为应因地地制宜、因材施教，在“健康第一”的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应，从而有效提高初中体育课教学质量。 　　一、教师以身作则，严格要求学生 　　体育老师在每次上课集合学生的时候，要以身作则，不搞特殊化。上课钟声一响，就应着装整齐站在上课位置上，以目光去迎接学生队伍的到来，严肃接受学生的每一次报告，并进行整理

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