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【全文】   我是一名农村小学教师，从教二十多年，也是多年的班主任，所面对的学生来自不同的农村家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配合程度，自然存在很大的差异性。在新课程背景下，学校的教育已经不是学生接受知识的唯一途径，社会、家庭对学生的影响力越来越大，家长是教师教育学生的天然同盟军，教师与家长的关系是平等的教育者之间的关系，是平等的对话，是平等的合作，与家长作好沟通协调工作，加强与家长的沟通交流，能有效促进学生全面发展。那么，班主任怎样才能与家长沟通思想，共同探讨教育孩子的最佳方法呢？作为一个生在农村、长在农村的我，经过这么多年时间与农村小学家长的接

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