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优化学习环境 强化习惯养成——让每一个农村学生享受高质量的教育

 

【作者】 刘维新

【机构】 新疆省哈密市第十中学

【摘要】 我校是一所民汉合校的寄宿制学校,学校始终把民族团结教育放在德育管理首位。民汉师生精诚团结,和睦共处。教师各负其责,锐意进取,不断提高专业素质,促进学生个性发展。学校以科学的制度为保证,采取适合学情的教育教学手段,逐步提升学校的整体办学水平,促进学校科学、健康、和谐发展,培养学生的综合素质。

【关键词】 提高专业素养;优化学习环境;加强民族团结;严格管理制度;培养自理能力;

【全文】   我校是一所民汉合校的农村寄宿制学校。建校以来,一直都把民族团结这一主题放在学校工作的首位。管理以德育为先导,以科学的制度为保证,把特色学校建设与提高教师队伍专业素质,提高教育教学质量,促进学生个性发展,丰富校园文化等工作有机结合起来,逐步提升学校的整体办学水平,促进学校科学、健康、和谐发展。学校运行几年来,各项制度不断修正和完善,已走上良性发展之路。通过实践与探索,初步形成了一套适合我校发展的建设性方案与管理体制。现将我校的一些具体做法和大家共勉。   一、加强民族团结,进行感恩教育,为学生长远发展奠基。   (一)创设融合环境,培养合作意识。  

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