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以“三三”模式追求幸福教育
【关键词】 ;
【全文】 沉寂了多年的课改,终于觉醒。今天我们带着一种责任,开始寻找课程改革前行之路,这条路充满艰辛,也许是一条崎岖之路,也许走过的人会有许多酸楚。但一路美丽的风景,精彩的瞬间必将感动你我。 一、为什么要课改 大家知道,我们三小近年发展速度很快,从一所村小已经变成一所管理规范、教师敬业、功能完善、环境优美的现代化学校。在这个发展的过程中我们一直努力着、改变着、思考着…… 师生是幸福的吗?这是我们理想的学校吗?我们的教育是成功的吗?我们还有哪些不完美的地方?这一连串的问题让我们不得不回头检查自身工作:教师讲得头头是道,学生听得无
【全文】 沉寂了多年的课改,终于觉醒。今天我们带着一种责任,开始寻找课程改革前行之路,这条路充满艰辛,也许是一条崎岖之路,也许走过的人会有许多酸楚。但一路美丽的风景,精彩的瞬间必将感动你我。 一、为什么要课改 大家知道,我们三小近年发展速度很快,从一所村小已经变成一所管理规范、教师敬业、功能完善、环境优美的现代化学校。在这个发展的过程中我们一直努力着、改变着、思考着…… 师生是幸福的吗?这是我们理想的学校吗?我们的教育是成功的吗?我们还有哪些不完美的地方?这一连串的问题让我们不得不回头检查自身工作:教师讲得头头是道,学生听得无
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