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【全文】   化学高考《考试说明》中规定：“化学科考试旨在测试考生对化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力”。由此可见，化学高考是注重考查学科能力和能力品质、旨在选拔人才的考试。因此，化学高考总复习的目的除了使学生做到：普通的知识规律化、零碎的知识系统化外，更应该注重培养学生的能力品质和创新素质。 　　如何使高考化学复习教学更有成效，大家进行了很多尝试。下面，我就“学案导学”教学模式谈谈我的一些尝试。 　　“学案导学”是以“学案”为依托，以突出学生学习的主体性，以培养学生学习能力和化学情感、提高课堂教学效率为目

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