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对初中数学教学的几点思考

 

【作者】 胡 兴

【机构】 贵州省六盘水市盘县第十一中学

【摘要】 本文笔者从“在数学教学中培养学生的新观念、新思想”;“在数学教学中培养学生的创新能力”;“在数学教学中培养学生的经营和开拓市场的能力”;“在数学教学中培养学生的团队精神”四个一方面对“初中数学教学的几点思考”进行论述。

【关键词】 初中数学;教学;思考;

【全文】   进入新的世纪以来,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产为升级,在这方面起重要作用的是人才,究竟需要什么样的人才呢?专家们指出需要以下四种素质的人才,为此在初中数学教学中应加强对学生以下四个方面的培养。   一、在数学教学中培养学生的新观念、新思路   新观念中不仅包含对事物的新认识,新思想,而且包含一个不断学习的过程。为此作为新人才就必须学会学习,只有不断地学习,获取新知识更新观念,形成新认识。在数学历史上,法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书,认识到代数与几何割裂的弊病,他用代数方法研究几何的作图问题,指出了作图问题与求方程组的解之间的关系,通过

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