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如何加强青少年心理健康教育

 

【作者】 郑本佐

【机构】 山东省平度市明村镇前楼中学

【摘要】 随着教育教学改革的不断深入和发展,中学生心理健康教育也时时受到社会和学校的关注。为了适应教育发展的需要和培养素质教育的人才的需要,本文从青少年心理健康和教育入手,从学校心理健康教育、家庭心理健康教育及社会对学生心理健康教育的影响等方面,阐述了心理健康教育对学生成长的重要性。同时,在教育教学过程中,加大教育理念的更新和教育的力度,采取多种渠道和多种方法的形式,以期望达到中学生健康的心理素质和心理平衡的需求,从而完成教育教学的工作任务,达到现代教育教学的要求。

【关键词】 心理素质;自卑;心理障碍;偏激;单调;

【全文】   随着近年来青少年自杀事件的频发,青少年心理健康的问题已引起社会的普遍关注。据有关部门进行的心理调查表明,我国青少年中约有35%左右的人存在着障碍性心理表现,学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出,用学生自己的话说,终日过着“单调而紧张”、“烦躁而抑郁”的生活。青少年存在的任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等病态心理而导致的心理与行为上的失误已危害到家庭甚至社会。因此在学校教育中普及心理卫生知识,加强学生健康心理的培养,提高学生心理素质显得尤为重要。   一、加强学校心理健康教育,重视家庭教育力度   心理问题如此重要,究竟怎样的心理才能称之为健康呢?我国学

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