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初中思想品德课堂教学方法新探

 

【作者】 李 超

【机构】 山东省郯城县实验中学

【摘要】 在思品教学实践中,应该端正教学思想,贯彻新课程理念,从实际出发,大胆改革,探究新方法, 如,利用时事、创设情境、提倡学生质疑、充分利用教材,从而提高初中思想政治课教学质量。

【关键词】 初中政治课;有效性;教学方法;

【全文】   近年来,常有老师反映现在的学生越来越难教,学生厌学,上课没有积极性,老师的情绪也因此受到影响。长此以往,不仅不利于教学质量的提高,而且对教师的身心健康也非常不利。怎样才能克服这种局面呢?笔者在长期教学实践中,认为应该端正教学思想,贯彻新课程理念,从实际出发,大胆改革,探究新方法,从而提高初中思想政治课教学质量   1.利用时事激发学生的学习兴趣   许多学生课下聊天,提起目前世界或者说全国的政治形势来津津乐道,可是一旦上政治课却无精打采,哈欠连天。我认为造成这种情况的原因是教师过于注重理论传授,忽视以时事新闻生动事例提高学生的兴趣。“兴趣是最好的老师。”青少年

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