中国学术文献网络出版总库

节点文献

新的课程标准下,语文教学需要的文化氛围

 

【作者】 张志敏

【机构】 贵州省思南县思南中学

【摘要】 本文所论述的是:语文教学需要下面几种文化氛围。一、浓重的校本文化与注重人本文化同步;二、经典文化与创新文化互相渗透;三、加大校本教研的投入与研究学生如何学习的文化互相渗透;四、和谐的校园文化氛围与具有时代特色的文化氛围互相渗透。

【关键词】 语文;教学;文化;氛围;

【全文】    文化氛围对于一个国家、一个地区,乃至一个学校的教育教学,都有着重要的作用,在新的课程改革的形势下,文化氛围对于一个学校办学更是雪上加霜,雪中送炭。同时对于一所学校来说,必须拥有如下的文化氛围:浓重的校本文化与注重人本文化同步;经典文化与创新文化互相渗透;加大校本教研的投入与研究学生如何学习的文化互相渗透;和谐的校园文化氛围与具有时代特色的文化氛围互相渗透。   浓重的校本文化与注重人本文化同步   校本文化决定于每个学校的办学历史,办学规模,办学文化积淀,以及文化的习惯与文化特征。因此,不管是在任何一种课程变更,新旧课程变更,都不应该摒弃自己的校本文化,因为一个小小

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】926