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信息技术与语文学科的双赢整合
【关键词】 信息技术;语文;整合;
【全文】 利用信息技术提供各种教学资源,可以为语文教学创设理想的教学环境,营造一片广阔的蓝天,放飞学生自主学习的翅膀。所以“信息技术与语文学科整合”的教学模式,能整合出一片新天地,是一项双赢的教学模式改革的尝试。下面我就自己的一点教学实践谈谈看法。 一、感人心者莫乎于情——营造环境,激发兴趣 信息技术扩大了语文学习的空间,学生足不出户、轻点鼠标便可尽情挑选所需语文资料,学习就如同登上了一艘时空飞船,变得绚丽多彩。 于漪老师说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”要使课文有磁石的神效,必须先使他们产生了解课文内容的欲
【全文】 利用信息技术提供各种教学资源,可以为语文教学创设理想的教学环境,营造一片广阔的蓝天,放飞学生自主学习的翅膀。所以“信息技术与语文学科整合”的教学模式,能整合出一片新天地,是一项双赢的教学模式改革的尝试。下面我就自己的一点教学实践谈谈看法。 一、感人心者莫乎于情——营造环境,激发兴趣 信息技术扩大了语文学习的空间,学生足不出户、轻点鼠标便可尽情挑选所需语文资料,学习就如同登上了一艘时空飞船,变得绚丽多彩。 于漪老师说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”要使课文有磁石的神效,必须先使他们产生了解课文内容的欲
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