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【全文】  前言： 　　体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学中，如何集中学生的注意力，减少外界的干扰和影响，是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。笔者通过在教学实践中，运用提问的方式方法教学进行提高学生注意力的尝试性探索，取到了良好的教育教学效果。 　　人的形体是指身体的外部形状和特征。它包括身高、体重、胸围、头围等。而身高、体重、胸围则由人体的骨骼、肌肉、关节所组成。 　　一、影响人形体发展的因数 　　学生体质健康标准》（试行方案）已开始实施，《标准》要求，以学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况。然

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