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农村高中学困生的成因及应对策略

 

【作者】 牛光明

【机构】 湖北省丹江口市第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  学困生,就是身体、智力正常,学习困难,很难在规定期限内达到课程标准的基本要求的学生。任何一个学校,都有学困生,能否转化,是一所学校一个班级一位教师能否大面积提高教育教学质量的重要前提。近年以来,我国高校年年大规模扩招,促使各地高中特别是办学条件比较好的中学纷纷“招兵买马”,招生人数陡增,初中毕业学生人数则连年减少,在农村地区尤为明显,这就使得不同高中学校生源质量差异愈加明显。尤其是农村普通高中,我校正是这样一所生源基础较差的农村普通高中。   一、学困生的现状   在我校每届新招进的高中学生中,学习成绩普遍较差,有近半数学生自由散漫、懒惰贪玩、孤芳自赏、狂傲不羁,在初中基本不

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