节点文献
探索构建初中语文教学的有效策略
【关键词】 探索;构建;初中语文;教学;有效策略;
【全文】 在构建高效初中语文课堂教学中,我们要强调师生交往,创设和谐的师生关系、互动的教学关系。教师与学生都是教学过程的主体,在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等,通过这种广泛的信息交流,可实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。 构建初中语文教学的有效策略,我们要在学习方式上改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,提高课堂教学效率。下面笔者结合自己
【全文】 在构建高效初中语文课堂教学中,我们要强调师生交往,创设和谐的师生关系、互动的教学关系。教师与学生都是教学过程的主体,在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等,通过这种广泛的信息交流,可实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。 构建初中语文教学的有效策略,我们要在学习方式上改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,提高课堂教学效率。下面笔者结合自己
- 【点击频次】969