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【全文】  学习是学生的主要活动，可为什么仍有很多智力超群的学生成绩不佳”？答案是：他们大都不预习，不复习巩固，不听课，不笔记，不思考，不答问，不做作业，甚至请人抄作业，说话或搞小动作。可见，学生的学习情况大致可分为以上四类：一是主动学习，对课本进行主动复习和预习，喜欢阅读一些课外读物，求知欲强，勤于思考，具备了自主学习的习惯。二是能完成老师布置的预习、复习等任务，老师布置什么就做什么，总以完成老师布置的作业为标准。三是在老师的督促下，才能够完成所布置内容，得过且过。 四是不学混日子，把学习当成负担，产生失落心态，甚至厌学辍学。其中二三类多达学生总数的83.3%。可见，问题严重到改变现状已是

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