【关键词】 初中语文；阅读教学；实践分析；

【全文】  　　《语文课程标准》明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”随着教育的不断改革，新课程标准对初中语文教学，尤其是阅读教学提出了新的要求，要求学生具备独自阅读的能力，并能运用多种阅读方法，能够鉴赏文学作品，领悟作品的内涵，从而获得启示。并要求课外阅读总量要达到260万字，每年阅读两到三部中外名著，背诵优秀诗文80篇，阅读现代文的速度每分钟达到500字以上等等。由此可见，阅读教学在整个初中语文教学中的重要程度，所以要探索有效的措施提升阅

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