节点文献
浅谈初中地理课课件的制作
【关键词】 ;
【全文】 多媒体课件是集声音、图像、动画、文字为一体,能直观再现事例情景,充分调动学生的眼、耳等各种感觉器官,能让学生置身于情景中去思考、去感悟,对提高学生学习效率具有其独特的优势。在实际教学过程中,如何制作地理课的多媒体课件从而通过使用多媒体以达到提高课堂教学效率,结合多年的教学经历,本人认为可以从以下两个方面来制作: 一、广泛收集资料,为地理课的多媒体课件制作提供素材 由于地理课有它自己的特点,教学内容具有很强的时效性,即使有地理课教学经验的教师,如果不注意收集资料,也会有“巧妇而无米之炊”的现象出现,例如:七年级《中东》地区这一节,教师如果收集到关于中东地区的最新时事新闻
【全文】 多媒体课件是集声音、图像、动画、文字为一体,能直观再现事例情景,充分调动学生的眼、耳等各种感觉器官,能让学生置身于情景中去思考、去感悟,对提高学生学习效率具有其独特的优势。在实际教学过程中,如何制作地理课的多媒体课件从而通过使用多媒体以达到提高课堂教学效率,结合多年的教学经历,本人认为可以从以下两个方面来制作: 一、广泛收集资料,为地理课的多媒体课件制作提供素材 由于地理课有它自己的特点,教学内容具有很强的时效性,即使有地理课教学经验的教师,如果不注意收集资料,也会有“巧妇而无米之炊”的现象出现,例如:七年级《中东》地区这一节,教师如果收集到关于中东地区的最新时事新闻
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