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小学语文阅读教学的一些尝试
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【全文】 我们落村家访经常听到家长教育自己小孩常挂在嘴边的一句俗话:“你到学校要好好‘读书’听老师的话……”这句话虽然通俗但富有很深刻的课堂教学哲理,更主要的就是要求我们老师在语文教学中要重视学生的“阅读”。没有多读,没有认真细致的读就很难取得好的成绩。在小学语文新课标中明确指出“全面提高学生的语文素养,指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,必须学会多种阅读方法阅读课外书籍。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。”为此,“阅读教学”更是语文课堂教学的重中之重。下面谈谈我在平时语文阅读教学的一些做法: 一、巧设问题,激发学生阅读兴趣 巧设问题是一门艺术,巧
【全文】 我们落村家访经常听到家长教育自己小孩常挂在嘴边的一句俗话:“你到学校要好好‘读书’听老师的话……”这句话虽然通俗但富有很深刻的课堂教学哲理,更主要的就是要求我们老师在语文教学中要重视学生的“阅读”。没有多读,没有认真细致的读就很难取得好的成绩。在小学语文新课标中明确指出“全面提高学生的语文素养,指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,必须学会多种阅读方法阅读课外书籍。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。”为此,“阅读教学”更是语文课堂教学的重中之重。下面谈谈我在平时语文阅读教学的一些做法: 一、巧设问题,激发学生阅读兴趣 巧设问题是一门艺术,巧
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