【关键词】 数学问题；教学过程；情境；

【全文】  　　21世纪是知识经济时代，这个时代要求我学校教学培养创新型人才，而数学是学校教育的重要组成部分，数学教学在培养创新型人才中起着重要作用。 　　马克思说过：“数学教育具有创造之本型，数学是人类自由的创造物”。这句话明确了数学教育的首要目的就是培养学生的创新意识，数学教育过程，事实上就是学生在教师的引导下，对数学问题的解决方法进行研究、探索的过程，继而对其进行延拓，创新的过程。因此，学生创新意识的培养，关键在于教师如何设计数学问题，选择数学问题，而问题又产生于情境、教室情境，就成为整个课堂教学设计的核心了。下面笔者谈谈在教学过程中自己创设情境的做法： 　　饮水思源，预设情境

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