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探讨如何在高中英语教学中提高学生阅读理解能力

 

【作者】 王聪聪

【机构】 山东省临沂市郯城县第三中学

【摘要】 阅读理解是中学英语教学的一个重要方面,是英语学习的一项综合技能,能够促进学生词汇量的积累、语感的培养和表达能力的提高,在历年高考试题中一直占据着首要位置,所占篇幅最大、分值最高,得分情况直接影响到考生的整个卷面成绩。因此,阅读理解是当前高中英语教学的重中之重,提高学生的阅读理解能力势在必行。在英语教学如何帮助学生掌握阅读能力和技巧,是摆在高中英语教师面前的一个重要任务,也是值得思考和予以解决的重要问题。

【关键词】 阅读理解;高中生;中学英语教学;培养学生;

【全文】        现代语言教学理论认为,学习语言的首要条件是保证足够的可理解的语言信息的输入,因此,英语阅读就成为了学好英语的关键。就我国大多数英语学习者而言,阅读是吸收英语语言材料,增加语言知识,扩大词汇量的最重要的手段之一。而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。所以,学生所学的语言知识能否巩固,言语技能能否得到培养和发展,在很大程度上取决于学生能否真正学会阅读。因此,搞好高中英语阅读教学是英语教师的重要责任与义务。那么,作为老师,我们应该怎样帮助学

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