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新形势下的初中班主任工作摭谈

 

【作者】 迟守彬

【机构】 山东省平度市崔家集镇崔家集中学

【摘要】 初中班主任是班集体的组织者、领导者。班主任在工作中,恰当地选择时机,尽可能多地让学生参与其中,积极地投入到语言实践中去,为学生创设真实的言语情景,既体现出了语言教学特色,又起到了很好的教学效果。

【关键词】 初中班主任;日常交流;激励作用;因人施教;

【全文】    一位教育专家说过:一个人如果在短时间内提高成绩并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯、改变一个人的思想则是难上加难。在学生初步形成人生观、价值观的中学阶段,德育对学生一生所起的重要作用无可厚非,中学教师,尤其是班主任,在承担教学任务的同时,更应该做好德育工作,加强对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的教育培养,并且方方面面、时时刻刻贯穿在每一个孩子成长的过程中,让德育工作无时不在、无处不在。我认为可以从以下几方面着手努力:   一、当好“心理医生”,因人施教   如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的

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