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【全文】  教育的目的归根结底是为了培养人，培养知识全面、身心健康、人格健全、具有创新精神和创新能力的人才。现代教育学、心理学研究表明：人的成功，智力因素的作用仅占20%,而80%则是情感因素。健康的情感在学生的学习生活中有着不可忽视的作用，如果伴随学生学习和思考而来的是兴奋、激动、对发现真理的诧异、惊讶和产生愉快的体验，那么，这种情感便能强化他们的学习活动，促进知识技能的掌握和智力的发展。苏霍姆林斯基把情感比作肥沃的土壤，知识的种子就播种在这片土壤上，他将孕育出儿童求知的渴望、钻研的精神、学习的尽头……可见在教育教学中，激发学生的情感，进行情感熏陶和教育，对教育效果来说显得多么重要。而教师

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